Esta experiencia aparentemente sencilla, fue la que realizaron los alumnos de 1º de la ESO con el objetivo de poder demostrar que no todas las sustancias son igual de viscosas.
Tras estudiar dicho concepto en la clase, diseñaron un proyecto en el que utilizando materiales básicos pudiesen comprobar cuál de los dos materiales era más viscoso.
Para ello tomaron como materiales dos vasos de plástico, aceite, agua, unas tijeras, un cronómetro y un rotulador permanente.
Lo que hicieron fue marcar en el vaso de plástico la cantidad que querian echar de ambas sustancias. Al vaso marcado le hicieron un agujero en su base y lo pusieron sobre el otro vaso que haría de receptor del contenido.
Añadieron primero el agua y contabilizaron el tiempo que tardaba en vaciarse el vaso. Después añadieron el aceite e hicieron lo mismo.
Claro está la diferencia de tiempo del aceite respecto del agua era considerable( el aceite tardó más en caer que el agua), a partir de los resultados elaboraron un informe científico con los apartados previamente establecidos: objetivo, fundamentación teórica, materiales, resultados fotográficos comentados, conclusiones y valoración personal.
Desde el punto de vista de los alumnos, esta experiencia, al igual que otras que se hacen fue valorada muy positivamente, ya que permiten asimilar mejor el concepto estudiado mediante el diseño y desarrollo de dicho proyecto.
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